有声读书区:让此时有声胜无声
发布日期:2021-11-24 10:44   来源:未知   阅读:

  近日,一则高校在图书馆内设立有声读书区的新闻走入大众视野。河南郑州某高校出新招,利用本校图书馆的地下空间设立有声读书区。(11月1日 澎湃新闻网)

  不知何时起,有声和读书竟成为了反义词,而保持安静则成为人们进入读书区域的基本遵循。诚然,喧闹的环境不利于阅读者平静心情,古人常道:平心静气,除了主观因素的决定,客观的大环境也应尽可能的提供帮助,因此在公共区域,要求大众自觉保持安静手机最快现场报码什么

  但正如一个硬币拥有两面,一味保持安静的要求也具有其制约性,即一部分读书者无处“发声”。此处的发声并非指发表个人看法,而是指出声阅读。

  不同的专业特点不尽相同。对于理工类学科的学生,拥有一个安静的学习环境是梦寐以求的,使其更好地专注于手中的实验任务;但对于政治、语言等人文社科专业,他们在安静学习之余,也需要一片肆意“发声”的天地。比如语言类专业的学生,他们的学习过程是不断纠正错误语音语调语法的过程,能力的提高需要历经无数次大声阅读,投入背诵,方可技艺醇熟。如果无法将学习材料读出声音、背出声音,他们的学习成果无法检验,犯错与否更是无从知晓。再如浩浩荡荡的考研大军,思想政治是升入研究生阶段的必考科目,大声的朗读与背诵能够帮助他们记忆,无“处”可去则加剧备考学子们的紧张与焦虑。

  据了解,很多学习者难以找到合适的学习之处。在众人聚集的学习处所,他们大声诵读的学习方式会影响到周围人;在可以肆意出声的喧闹场所,又失去了学习的氛围。很多学子只能被迫徘徊在诸如楼梯、大厅等场所。在酷暑和严寒,还要经历身心的双重历练。

  河南高校设立有声读书区一举,为这批“无处可去”的学子雪中送炭,帮助他们找到了“栖身之所”。利用图书馆的地下区域设立有声读书区,在关怀学子的同时,也是对高校基础设施的创新式利用。综合利用地上地下两个空间,在不浪费土地资源的前提下,为校内外提供更加优质的服务,契合了人民至上的精神内核。

  笔者以为,这一举措值得提倡,各大高校应积极学习其创新做法,为校内师生提供更加广阔的天地。同时相关部门加强宣传,促使优良做法得以发扬,激发思维源泉充分涌流。返回搜狐,查看更多